Rubriken: Anleitung in der Praxis

Dass Mobilitätsförderung in der generalistischen Ausbildung ein wichtiger Bestandteil ist, wurde bereits in der Fortbildungseinheit „Mobilitätsförderung nach Hüft-TEP anleiten“ in der Ausgabe 03/2021 behandelt. Gerade im stationären Langzeitpflegebereich treffen Pflegefachkräfte sehr häufig auf Menschen mit Mobilitätseinbußen, die nicht nur erhebliche Auswirkungen auf die Aktivitäten des täglichen Lebens haben, sondern auch auf Lebensqualität und Wohlbefinden. Die...

Die Verbesserung sowie der Erhalt von Lebensqualität bei Patienten und deren Angehörigen, die an einer lebensbedrohenden Erkrankung leiden, ist das Ziel von Palliative Care. Der Schwerpunkt in der Palliativversorgung liegt dabei auf Vorbeugung, Linderung von Leiden sowie dem frühzeitigen Erkennen und Behandeln von Problematiken im physischen, psychischen, sozialen und spirituellen Bereich. (1) Die Pflege und...

„Ohne Feedback keine Veränderung, keine Entwicklung, kein Wachstum.“ (1) Demnach ist Feedback in allen Bereichen des Lebens unabdingbar, um sich kontinuierlich zu verbessern. Besonders im Zusammenhang mit Bildung ist es von hoher Bedeutung. Eine Zusammenfassung wissenschaftlicher Studien zeigte, dass Feedback einer der stärksten Faktoren ist, der Lernleistung beeinflussen kann. (2) Eine besondere Form des Feedbacks...

In der Pflegeausbildung gibt es eine lange Tradition: Im 3. Lehrjahr übernehmen Auszubildende für einen oder mehrere Tage die Leitung einer Station. Diese Aufgabe ist zum einen aufregend für die Lehrlinge – auf der anderen Seite aber auch eine der Aufgaben, die während der Ausbildung am meisten Spaß machen dürfte. Mit der richtigen Strukturierung der...

Hygiene im Krankenhaus, in der Rehaklinik oder in der ambulanten oder stationären Altenpflege sowie der außerklinischen Intensivpflege ist unabdingbar. Insbesondere in Pflegeeinrichtungen tummeln sich auf kleinem Raum stark pflegebedürftige Menschen, die zugleich ein hohes Maß an Immundefiziten aufweisen. Pflegekräfte müssen somit bei jeglicher Pflegetätigkeit Hygienevorschriften beachten und entsprechende Maßnahmen einleiten, um die Menschen in der...

Praxisanleitenden kommt eine wichtige Rolle in der Ausbildung der Gesundheitsfachberufe zu: Sie stellen das Bindeglied zwischen berufsschulischer und praktischer Ausbildung dar, haben als besonders qualifizierte Fachkräfte eine Vorbildfunktion inne und stehen den Auszubildenden als LernpartnerInnen zur Seite. Sie organisieren Anleitungen, bewerten den Ausbildungsstand und nehmen Abschlussprüfungen vor. Durch ihre besondere Tätigkeit und die aktuellen Entwicklungen...