Fortbildungseinblicke

In der Pflegeausbildung gibt es eine lange Tradition: Im 3. Lehrjahr übernehmen Auszubildende für einen oder mehrere Tage die Leitung einer Station. Diese Aufgabe ist zum einen aufregend für die Lehrlinge – auf der anderen Seite aber auch eine der Aufgaben, die während der Ausbildung am meisten Spaß machen dürfte. Mit der richtigen Strukturierung der...

Der Schock ist kein Krankheitsbild, sondern beschreibt eine Reihe von Symptomen und kann aus verschiedenen Ursachen resultieren. Entsprechend wird er in 5 Formen eingeteilt. Auch wenn die Ursachen unterschiedlich sind, können alle Schockformen in ein Multiorganversagen münden. Zentrales Problem ist ein akutes Missverhältnis zwischen Sauerstoffangebot und Sauerstoffbedarf. Dieses gilt es zügig zu behandeln, da die...

Das Gesundheitswesen ist eine der wichtigsten Säulen des Sozialstaates in Deutschland, und die größte Berufsgruppe innerhalb dieses Bereiches stellt die Gruppe der Pflegekräfte dar. Die Pflege arbeitet schon sehr lange daran, sich zu professionalisieren und den Status einer vollwertigen Profession zu erreichen. Diese Lerneinheit befasst sich daher mit dem Thema der Professionalisierung und versucht, die...

Nicht nur durch das Internet gibt es ständig neue Erkenntnisse und neues Wissen zu sämtlichen Fragen des täglichen Lebens. Auch in der Pflegewelt nimmt die Menge an Wissen stetig zu. Dies ist nicht zuletzt der Pflegewissenschaft zu verdanken, die für die Professionalisierung der Pflege essenziell ist. Für angehende Pflegefachfrauen und -männer ist es jedoch nicht...

Die Pflege von Menschen mit Suchterkrankungen ist in der stationären Versorgung keine Seltenheit. Verwundern dürfte dagegen die Tatsache, dass auch Auszubildende im Gesundheitswesen von Süchten betroffen sind. Es gibt unterschiedliche Arten von Abhängigkeiten, wobei der Konsum von Tabak und Alkohol die mit Abstand höchsten Anteile einnimmt. In Deutschland sterben jährlich rund 74.000 Menschen an den...

Auszubildende in Pflegeberufen sind schon früh Konflikt- und Stresssituationen im Berufsalltag ausgesetzt. Ratlosigkeit und Selbstzweifel bei der Arbeit und in der Interaktion mit Patienten, Angehörigen oder Kollegen sind daher keine Seltenheit. (8) Darüber hinaus erfordern auch die steigenden Anforderungen sowie die fortschreitende Technisierung in der Gesundheits- und Krankenpflege neue Lehr- und Lernmethoden. Eine Innovation auf...

Das Thema Lagerung ist aus dem Pflegealltag in einer Einrichtung nicht mehr wegzudenken. Täglich müssen Bewohner im Bett oder im Rollstuhl versorgt und behandelt werden. Aufgrund verschiedener Erkrankungen ist es einigen Patienten jedoch manchmal nicht möglich, sich nachts selbstständig zu drehen oder tagsüber im Rollstuhl eine unbequeme Haltung zu korrigieren, weshalb eine gute Lagerung entscheidend...

Einigen Auszubildenden fällt das Lernen leicht, andere empfinden die Ausbildungszeit als sehr belastend. Praxisanleiter haben vielseitige Möglichkeiten, ihre Auszubildenden zu motivieren, zu fordern und zu fördern, damit Lernen gehirn­gerecht stattfindet. Das Gedächtnis spielt beim Lernen eine zentrale Rolle. Aufmerksamkeit, positive Emotionen, und die Reflexion des eigenen Lernverhaltens sind wichtige Voraussetzungen für die nachhaltige Speicherung von Informatio­nen....

Ein Praxiscurriculum zu verfassen und für die Ausbildung zur Pflegefachfrau und zum Pflegefachmann zu entwickeln, ist mit der Neuregelung der Ausbildung ein wichtiger Schritt, um die Qualität der Ausbildung zu gewährleisten. Die Aufgabe obliegt hier den Praxiseinrichtungen und dadurch in den meisten Fällen der Praxisanleitung. Es ist eine Herausforderung, ein Praxiscurriculum zu erstellen. Besonders unter...

Vielleicht können gerade Schüler ein Lied davon singen: Nur weil jemand (der Lehrer) einem gesagt hat, wie etwas zu machen ist (z. B. Dekubitusprophylaxe), heißt es noch lange nicht, dass das Gelernte im Pflegealltag 1:1 direkt umgesetzt wird. Expertenstandards sind mittlerweile zu einer Selbstverständlichkeit in der Pflege geworden. Ihre Notwendigkeit und der Nutzen sind allgemein...